Bloque I: El espacio educativo: toda el centro como lugar de aprendizaje

Una redefinición del espacio educativo desde la neurociencia

Bloque II: La influencia del espacio educativo en el cambio metodológico

Creación de diferentes escenarios que faciliten la reflexión, la reunión y el trabajo en grupo, el estudio intensivo, la presentación de proyectos o el compartir el trabajo creativo

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Duración aproximada: 8 horas.

Herramientas y procedimientos de análisis interno y externo del centro.

Mejorar la imagen del centro a través de una buena comunicación, así como gestionar su buena reputación.

Elaborar plan de marketing y de social media

Estrategias y herramientas que favorecen la comunicación.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Duración aproximada: 8 horas.

Visible thinking, ¿Qué es. de dónde surge, para qué sirve?
¿Por qué hacer visible el pensamiento?
Rutinas de pensamiento
Rutinas de acuerdo a los fines
Práctica con las rutinas
Destrezas de pensamiento
Taller de programación de tareas en las que se incorporan las rutinas y destrezas de pensamiento

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Duración aproximada: 8 horas.

Capacitación en fundamentos Google Educator Level 1

Certificaciones Digitales Google

Curso para ayudar a certificarse en Google Educator Level 1

Modalidad: online + 5 horas presenciales en el centro o presenciales online.

Idiomas: online en castellano. Presenciales en castellano o euskera.

Duración aproximada: 20 horas online + 5 presenciales.

Capacitación en fundamentos Google Educator Level 2

Certificaciones Digitales Google

Curso para ayudar a certificarse en Google Educator Level 2

Modalidad: online + 5 horas presenciales en el centro o presenciales online.

Idiomas: online en castellano. Presenciales en castellano o euskera.

Duración aproximada: 20 horas online + 5 presenciales.

Bootcamp Capacitación para la Certificación de MIE Trainer

Curso para ayudar a certificarse en MIE Trainer de Microsoft

Modalidad: online + 5 horas presenciales en el centro o presenciales online.

Idiomas: online en castellano. Presenciales en castellano o euskera.

Duración aproximada: 20 horas online + 5 presenciales.

Diseño de las programaciones de las unidades didácticas basadas en Heziberri. Desde un ejemplo práctico trabajamos reformulando una unidad didáctica utilizando metodologías activas, evaluación por competencias y recursos digitales educativos, en un aula diferente y con la tecnología adecuada. Todo ello en el entorno de trabajo de Google Education.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano, euskera o inglés.

Duración aproximada: 14 horas.

Diseño de las programaciones de las unidades didácticas basadas en Heziberri. Desde un ejemplo práctico trabajamos reformulando una unidad didáctica utilizando metodologías activas, evaluación por competencias y recursos digitales educativos, en un aula diferente y con la tecnología adecuada. Todo ello en el entorno de trabajo de Microsoft Education 365.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano, euskera o inglés.

Duración aproximada: 14 horas.

Descubrir la importancia de educar con el uso de la tecnología desde la infancia

Fomentar la creatividad con el uso de dispositivos de movilidad.

Usar herramientas que permitan al profesorado y alumnado crear, colaborar, comunicar y publicar sus trabajos.

Conocer la integración entre tecnología, metodología y contenidos, en las aulas de edad temprana.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano, euskera o inglés.

Duración aproximada: 14 horas.

Es preciso tener una infraestructura que permita el paso de un entorno presencial a otro virtual con total flexibilidad. Para ello es necesario analizar las rutinas, procedimientos, tareas y actividades que realiza el profesorado y el centro educativo con las familias, el alumnado y el profesorado y diseñar y gestionar las necesidades de la manera más óptima.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 8 horas.

Tres niveles:

Prepárate. Niveles de capacitación digital A1 - A2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Actúa. Niveles de capacitación digital B1 - B2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Innova. Niveles de capacitación digital C1 - C2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Idiomas: curso online en castellano. Sesiones tutoriales en castellano o euskera.

Tres niveles:

Prepárate. Niveles de capacitación digital A1 - A2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Actúa. Niveles de capacitación digital B1 - B2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Innova. Niveles de capacitación digital C1 - C2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Idiomas: curso online en castellano. Sesiones tutoriales en castellano o euskera.

Tres niveles:

Prepárate. Niveles de capacitación digital A1 - A2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Actúa. Niveles de capacitación digital B1 - B2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Innova. Niveles de capacitación digital C1 - C2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Idiomas: curso online en castellano. Sesiones tutoriales en castellano o euskera.

Tres niveles:

Prepárate. Niveles de capacitación digital A1 - A2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Actúa. Niveles de capacitación digital B1 - B2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Innova. Niveles de capacitación digital C1 - C2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Idiomas: curso online en castellano. Sesiones tutoriales en castellano o euskera.

Graba tus explicaciones, compártelas y diseña estructuras de curación de contenidos. Todo apunta a que la crisis pandemia que hemos sufrido no va a dejar indemne el sistema educativo y nuestra praxis docente, ni siquiera en el escenario de una vuelta a la nueva normalidad.

Modalidad: on line con tutoría presencial online semana

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 30 horas.

Tres niveles:

Prepárate. Niveles de capacitación digital A1 - A2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Actúa. Niveles de capacitación digital B1 - B2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Innova. Niveles de capacitación digital C1 - C2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Idiomas: curso online en castellano. Sesiones tutoriales en castellano o euskera.

Tres niveles:

Prepárate. Niveles de capacitación digital A1 - A2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Actúa. Niveles de capacitación digital B1 - B2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Innova. Niveles de capacitación digital C1 - C2. 10 horas online, incluyendo 2 sesiones de 1 hora con el tutor en el aula virtual.

Idiomas: curso online en castellano. Sesiones tutoriales en castellano o euskera.

El Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) propone una educación universal donde nadie se quede fuera. Atender la diversidad para conseguir una educación inclusiva. ¿Nos puede ayudar la tecnología para individualizar el aprendizaje? ¿Cómo?.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 14 horas.

Marco global de la evaluación como meta de comprensión. El modelo de portfolio de evaluación competencial. Áreas de mejora: orientación para la evaluación; proceso de acompañamiento; tipos de examen; herramientas digitales y Big Data. Evaluación de los procesos de trabajo.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales. Preferentemente, en fines de semana.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 8 horas.

Principios básicos del trabajo cooperativo: justificación e inferencias. Marco estructural de trabajo cooperativo. Soft skills. Dinámicas simples y elaboradas de trabajo cooperativo. Herramientas de trabajo cooperativo. Evaluar situaciones de cooperación.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales. Preferentemente, en fines de semana.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 16 horas.

Aplicaciones para construir un entorno de trabajo colaborativo en el aula. Utilización de Google Workspace.
Aplicaciones de productividad y creatividad
Otras aplicaciones: Padlet, Mentimeter, Quizizz, Plickers

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 6 horas.

Diseñar una estructura de Flipped Classrom para la mejora de la eficiencia del proceso de aprendizaje.

Principios del Flipped Classrom. Herramientas de FC y su aplicación. Herramientas de interactividad. Realidad aumentada, virtual y contenidos altamente inmersivos.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales. Preferentemente, en fines de semana.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 16 horas.

El desarrollo de los programas TIC implica una nueva estrategia de trabajo en el aula con contenidos digitales online, con licencias abiertas para compartirlos. eXeLearning es una aplicación que permite de una manera sencilla y práctica la creación de actividades interactivas para el aula.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 10 horas.

Aspectos fundamentales a tener en cuenta para diseñar un entorno de trabajo, gestionar tareas y organizarse eficazmente. Aplicaciones digitales, móviles y de escritorio, que favorecen la productividad y la gestión de tareas. Introducción a la metodología GTD (Getting Things Done), Organízate con eficacia. Fases del GTD: recopilar, procesar, organizar, hacer, revisar.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 10 horas.

Crea un espacio para gestionar tu conocimiento, tomas notas desde cualquier plataforma. Gestión de proyectos con OneNote. Trabajo colaborativo. Permisos. Secciones, páginas y subpáginas. Teams y OneNote. Integración con el resto de apps de Microsoft.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 10 horas.

Técnicas para ayudar a pensar y desarrollar el espíritu crítico del alumnado. Estrategias pedagógicas para la programación, diseño e implementación de las Rutinas de Pensamiento en el aula. El pensamiento divergente Las habilidades de pensamiento.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 4 horas.

Diseñar y aplicar al aula distintas herramientas TBL y faros cognitivos. Aprender a pensar. Herramientas TBL y su aplicación al aula. Faros cognitivos y herramientas de metacognición.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales. Preferentemente, en fines de semana.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 4 horas.

La seguridad en entornos digitales es una de las competencias fundamentales para desarrollar un trabajo en la red de una manera segura y con garantías. Es importante adecuar los protocolos de los centros educativos en torno a la ley de protección de datos. Construcción de la identidad digital de una manera segura.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 4 horas.

Google Classroom, Drive, GMail, Hangouts, Forms, Blogger … Toda la suite de aplicaciones Google al servicio de profesorado y alumnado para crear sesiones de clase diferentes. Un taller donde sacamos el máximo provecho a la solución de Google en educación.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano, euskera o inglés.

Duración aproximada: 14 horas.

Teams, OnNote, OnDrive, Skype, Outlook, Stream, Sway … Toda la suite de aplicaciones Office 365 al servicio de profesorado y alumnado para crear sesiones de clase diferentes. Un taller donde sacamos el máximo provecho a la solución de Microsoft en educación.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano, euskera o inglés.

Duración aproximada: 14 horas.

Reconocer la necesidad de utilizar la gamificación como un recurso que favorece el interés y la motivación del alumnado en ciertas tareas escolares. Conocer las mecánicas y elementos lúdicos que generan motivación en los juegos con intención de aplicarlos a tareas escolares habituales.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano, euskera o inglés.

Duración aproximada: 10 horas.

Conocer y aplicar diversas formas de evaluación activa, en especial las de carácter formativo. Evaluación por competencias. Descubrir herramientas alternativas de evaluación. Utilizar herramientas de evaluación apoyadas en las TIC.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales.

Idiomas: castellano, euskera o inglés.

Duración aproximada: 8 horas.

Reflexionar sobre los conocimientos que nos proporciona la neurocognición, para llevarlos al aula transformándolos en principios y pautas de adaptación en el aula.. Adaptación al aula: pautas para una enseñanza eficaz. Integración curricular de la neurocognición.

Modalidad: presencial en el centro o presencial en Aula Virtual Centros Digitales. Preferentemente, en fines de semana.

Idiomas: castellano.

Duración aproximada: 8 horas.